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太听话的孩子到底好不好?

时间:2019-12-21 来源:河池新闻网
 

读者:一妈妈来信,对未满3岁的女儿在幼儿园经常被其他小朋友拿走玩具的现象很忧虑,女儿今后的性格会不会很懦弱?以下是两位父母对这一问题的感受。

听话不是什么坏事

听话,几乎是所有家庭对孩子的要求。如果孩子能遵从正确的规则,听正确的话,做正确的事,我认为没有什么不好。父母有时是最难满足的,当孩子比较霸道时,他们会希望孩子能够友好一些,多交朋友,而当孩子比较宽容,不惹事时,父母又会觉得他应该成为强悍的人。所以,有时我真觉得我们做父母的很贪心。

其实,在孩子受到欺负时,父母应该正确引导,譬如教会孩子进行自我保护的方法,而不是指责孩子软弱。我对2岁多的女儿说,如果你的玩具被别人拿走后,你可以让那小朋友玩一会儿,也可以想办法把玩具要回来。在家里,我还和女儿玩类似的角色游戏,通过“实战演习”,来帮助孩子掌握方法。美美妈妈

别太早为孩子定位

对于两三岁的孩子来说,他们的意识其实还不是很明显,更多的时候是处于一种“睡梦”状态。他们其实很容易和周围融合,商丘市第四人民医院癫痫科好不好但也很不稳定,有时“听话”,有时固执,有时大方,有时自私,他们还不能用语言或者成人的方式和别人协商。很多时候,他们会把玩具和妈妈都当成自己身体的一部分,不让别人分享。我儿子常常会发生这样的事,我抱了其他孩子,他就会妒忌,会拼命把其他孩子推走,自己投入我的怀抱。我觉得,大人要理智地看待孩子,不要太早为孩子定位。琛琛爸爸

点评:真正成功的人一般都是懂得合作和与人沟通的人。所以,父母应该学会观察孩子,理解孩子。不要教孩子以强制弱,而要学会分享和相互帮助,这使孩子今后将受益终身。来源:上海家庭报

最好别让孩子太“听话”!

经常听到妈妈们唠叨:“你这孩子怎么这么不听话!”可专家们告诫父母,“太听话的孩子问题更大,因为他们很可能失去更重要的东西——创造力。”

怎样对孩子“说不”

经验证明,“淘气”的男孩子往往比“老实”的女孩子更有创造力。其原因就是淘气的孩子接触面广,大脑受的刺激多,激活了孩子的智能。因此,给孩子一点“不听话度”对提高孩子的创造力是有好如何正确有效的治疗癫痫病呢处的。

我们中国的老传统是喜欢老实的孩子。父母总希望孩子规规矩矩,百依百顺,孩子稍一调皮就不能容忍,往往是管得过死,限制过多,把孩子的创造性给扼杀了。其实调皮、好动是儿童的天性,也是创造力发展的幼芽,只要不出大格,不要限制太多。什么都看着大人的眼色行事,唯唯诺诺,将来注定是个没出息的孩子。

创造力高的孩子招人厌

据美国旺尼苏达大学教育心理学主任托伦斯研究,创造力高的儿童多数具有三个让人讨厌的特点:

1、顽皮、淘气、荒唐和放荡不羁;

2、所作所为时逾常规;

3、处事不固执,较幽默,但难免带有嬉戏态度。

创造力、听话,如何兼备

第一,我们要求孩子行为上要基本听话,整天打架、骂人、不听话不行,但思维上可以不太听话,可以有自己的想法。

第二,孩子小时,以听话为主,要培养良好的行为习惯,孩子大了应给一点“不听话度”,甚至行为上也可以有自己的做法。

美国威海羊羔疯临床治疗方法总统尼克松写了一本书《领袖们》,他说,中国的教育制度可以为群众提供很好的教育,但却失去了中国的达尔文和爱因斯坦。因为中国的教育制度过分强调每个人要样样都好,样样搞统一,从小把他们训练得十分驯服,不允许有独立见解,更不允许有爱因斯坦称的“离经叛道”,这样只能培养出守业型人才。父母要真心热爱创造型孩子,就不要对孩子求全责备,不要用传统的观点把孩子训成“小老头”。

美国科学家福克曼说:“固执与执著两者之间的区别非常微妙,如果你的想法成功了,每个人都说你非常执著、坚持不懈;如果你没有成功,人们就说你固执、顽固不化。”西方人认为应该允许孩子“固执”,因为那里面可能有执著,应该允许孩子“不听话”,因为那里面可能有创造。

“蓝太阳”的寓意

国外有一个孩子,父母让他画太阳,他画了一个蓝太阳。问他:“你怎么把太阳画成蓝色的?”孩子说:“我画的是海里的太阳。”父母说:“好极了,你太有想象力了。”

有一位幼儿教育专家到国外看到一个幼儿用蓝色笔画了一个“大苹果”,老师走过来说:“嗯,画得好!”而且爱抚地摸了摸孩子的头癫痫性精神病的治疗,孩子高兴极了。这时中国专家问教师:“他用蓝色画苹果,你怎么不纠正?”那个教师说:“我为什么要纠正呢?也许他以后真的能培养出蓝色的苹果呢。”

外国家长这样容忍孩子“不听话”是有道理的,它可以保护孩子的想象力,激发孩子的创造力。允许孩子“不听话”指的主要是思维上的“不听话”,孩子们看到的世界是独特的,他们的想象力是很丰富的,如果我们用成人的思维方式对他们粗暴地干涉,就会扼杀他们的想象力和创造力。给孩子一点“不听话度”就是对他们创造思维、创造欲望的保护。

“管而不死、活而不乱”乃最高境界

创造人格中“敢”字很重要,敢想、敢说,敢做才有创造,给孩子一点“不听话度”就是不同意见,敢于实践,这是非常重要的。我们家长应该接受“听话是优点,太听话是缺点”的观点,对孩子的教育要做到“管而不死、活而不乱”。

创造需要一定的时间和空间。如果把孩子捆得死死的,一点自由支配的时间都没有,他们怎么去进行创造?家长应该给孩子更多的时间和空间,让他们去“淘气”,让他们自由自在地去遐想、去活动、去创造。

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